STRATEGI PEMBELAJARAN BIOLOGI

Authors

Eka Imbia Agus Diartika, S.Pd., M.Pd. (ed)
Institut Teknologi Bisnis dan Kesehatan Muhammadiyah Tulungagung

Keywords:

Biologi, Pembelajaran Biologi, Strategi Pembelajaran Biologi, Desain Pembelajaran Biologi, Teori Pembelajaran Biologi, Kolaborasi dalam Pembelajaran Biologi, Asesmen Pembelajaran Biologi, Teknologi Pembelajaran Biologi, Simulasi dan Demonstrasi Pembelajaran Biologi

Synopsis

Terdapat sembilan bab di dalam buku ini yang ditulis oleh para akademisi maupun praktisi di bidang pembelajaran biologi. Bab tersebut meliputi teori pembelajaran untuk biologi, desain pembelajaran untuk biologi, teknologi untuk meningkatkan pembelajaran biologi, pembelajaran berbasis proyek dalam pembelajaran biologi, kolaborasi dalam pembelajaran biologi, asesmen formatif dalam pembelajaran biologi, penggunaan simulasi dan demonstrasi untuk mendukung konsep biologi, aktivasi siswa melalui diskusi dan debat tentang biologi, serta pembelajaran berbasis masalah dalam biologi.

Jumlah Halaman: 158

Ukuran Buku: A5 Unesco (15,5 x 23 cm)

ISBN: 978-623-8533-51-0

Terbit: 4 April 2024

Chapters

  • TEORI PEMBELAJARAN UNTUK BIOLOGI
    Atika Anggraini
  • DESAIN PEMBELAJARAN UNTUK BIOLOGI
    Siva Devi Azahra
  • TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
    Achmad Rifky Alfian
  • PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
    Vindy Aprilia Putri
  • KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
    Ismiatul Hasanah
  • ASESMEN FORMATIF DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
    Dwi Arianita Wulan Sari
  • PENGGUNAAN SIMULASI DAN DEMONSTRASI UNTUK MENDUKUNG KONSEP BIOLOGI
    Destiana
  • AKTIVASI SISWA MELALUI DISKUSI DAN DEBAT TENTANG BIOLOGI
    Vidya Setyaningrum
  • PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
    Nur Zakiyah R

References

Budiningsih, A. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta.

Gredler, M. E. B. (1991). Belajar dan Membelajarkan. Rajawali.

Hamalik, O. (2012). Psikologi Belajar & Mengajar. sinar Baru Algensindo.

Hamzah. (2003). Pembelajaran Matematika Menurut Teori Belajar Kontruktivisme. Badan Penelitian dan Pengembangan, Departemen Pendidikan Nasional.

Hamzah, U. (2006). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. PT Bumi Aksara.

Imron, A. (1996). Belajar dan Pembelajaran. Dunia Pustaka Jaya.

Irham, M., & Novan, A. W. (2013). Psikologi Pendidikan. Ar-Ruzz Media.

Krathwohl, A. and. (2002). ( A REVISION OF BLOOM ’ S TAXONOMY ) Sumber. Theory into Practice, 41(4), 212–219.

Rohmalia, W. (2016). Psikologi Belajar. Rajawali Pers.

Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Alfabeta.

Wahab, G., & Rosnawati. (2021). Teori-teori belajar dan pembelajaran. In CV. Adabu Abimata (Issue April). CV. Adanu Abimata.

http://repository.uindatokarama.ac.id/id/eprint/1405/1/TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN.pdf

Yuberti. (2014). Teori Pembelajaran dan Pengembangan Bahan Ajar dalam Pendidikan. In Psikologi Pendidikan. Anugrah

Utama Raharja (AURA).

Strategi Pembelajaran Biologi

Downloads

PDF

Published

4 April 2024
Copyright (c) 2024 Eka Imbia Agus Diartika, S.Pd., M.Pd.; Atika Anggraini, Siva Devi Azahra, Achmad Rifky Alfian, Vindy Aprilia Putri, Ismiatul Hasanah, Dwi Arianita Wulan Sari, Destiana, Vidya Setyaningrum, Nur Zakiyah R

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.